挖掘机什么好玩,泰拉瑞亚挖掘机怎么获得?
泰拉瑞亚挖掘机是一种非常特殊的坐骑,可以同时挖掘三行方块,非常适合对大面积块的挖掘。以下是获得和介绍的方法:
1. 获得:泰拉瑞亚挖掘机是通过打开泰拉瑞亚的生日派对礼物箱获得的。每年5月16日,泰拉瑞亚的游戏视觉效果更新,同时也会发行生日派对礼物箱。泰拉瑞亚挖掘机是其中一种开箱后的随机奖励之一。除此之外,目前无法通过其他途径获得。
2. 坐骑介绍:泰拉瑞亚挖掘机这种坐骑非常有趣和好玩,它拥有以下几个特点:
- 可以同时挖三行方块,速度快且便捷,节省时间。
- 挖掘机的挖掘距离较短,所以在挖掘范围内有一些块需要额外注意。
- 泰拉瑞亚挖掘机在跳跃和行走速度上都较慢,但是在水中移动速度却非常快。
- 挖掘机可以在盔甲栏储物空间中存放一些物品,方便整理背包。
总的来说,泰拉瑞亚挖掘机是一种非常实用和好玩的坐骑,通过生日派对礼物箱获得的几率较小,但是收集到后会大大提升游戏挖掘和建造的效率。
一说你们都是怎样给孩子选择绘本的?
当我们的宝宝开始睁着好奇的眼睛来探索他们的世界的时候,为了帮助宝宝认识周遭的事物,我们都会买些幼儿启蒙读物比如认识人物、小动物、水果蔬菜、数字等。
孩子们喜欢五彩缤纷的事物,我的宝宝一岁以内的时候,我给他看这些小书我便我便发觉他只是单纯喜欢色彩而已,对里面的内容是基本没有概念的,大概等他把小书都翻过一遍,他就开始撕书,有时候我去一趟洗手间的时间回头一看,一本书就被撕成七零八落的,你用责备的眼神看他他反而咯咯地笑得很嗨,感觉完成一部伟大作品似的。好吧我相信有很多熊孩子也会这样。
等孩子再大一点我会偶尔路过书店时给他带本我认为挺有趣孩子也会喜欢的绘本,不过孩子也不太感兴趣。因为我经常带孩子逛街时发现孩子总是对马路上来来往往的车特别感兴趣,或者去探亲时乘坐动车时候,他总是哇哇的叫,所以我便在网上搜索有关车或者旅行的绘本,然后就买了一套间濑直方的“开车出发”系列。
里面的人物活动都是我们生活中有所经历的,风景也很美,我们大人看了也是会忍不住流连于里面的景色中,不仅色彩丰富,也有助于孩子提高审美。
不出所料,我孩子果真喜欢这套画册。他会看到里面的电车田间行驶过而兴奋异常,看到美丽的景色也会盯着看良久,他激动时我陪他一起激动,他安静时我就让他静静地看。(某个有温暖阳光的午后,在外婆家的小院里,他要求我陪他一起看绘本)
自从发现了他喜欢的类型之后,以后我便不以我自己的猜测去买,都是根据他所喜欢的来挑,或者我亲自带他到书店去让他自己挑选,如果他一本书也没有选,我便不买,总之就是希望他能选择自己喜欢的。因为他喜欢各种车的缘故,我又买了一套Playtown系列。
里面全是英文,我看不懂的就会用有道翻译官翻译出来再用铅笔注明。它的内页还挺好玩的,有像开关门似的小翻页,这套绘本也是跟我们生活息息相关,所以可以简单的给孩子普及知识,现在孩子他不仅认识了各种工程车,飞机种类,他自己看着画面也能讲一点给我听。这点我还是比较高兴的,个人感觉这套适合两周以上的孩子。印刷和书的质量都不错不会撕坏。
当宝宝三岁左右有接触动画片,他尤其喜欢小猪佩奇和萌鸡小队,所以根据他的爱好,我也买了些小猪佩奇和萌鸡小队的绘本。因为他对故事情节已经比较熟悉了,所以翻看绘本时他都会根据图画大声讲解出来。
还有一套幸福小鸡系列,我觉得还不错。我们习惯了看密密麻麻的文字,当看到这些小清新的绘本时,有一种美妙的情愫油然而生,仿佛把我拉回时光远处的童年。
因为他已经三周岁,我有试着买过故事书,有一大半是文字,我打算念给他听,不过他目前好像对文字和听故事没什么兴趣,他还是喜欢看着画面来听讲,所以我也不勉强,慢慢引导。给孩子选绘本首先要秉持着健康向上的原则,然后根据孩子的喜好来挑选一些画质比较精美的,这对于提高孩子的审美也有帮助。
你觉得你和孩子发生的最有趣的事情是什么?
【1个月】
在家无所事事,拿娃取乐。【2个月】
老公说:“我能说这张,丑爆了么。。。”
我说:“娃长得丑,我有什么办法。。。”【3个月】
饭后,宝宝趴在我肩头,一口奶吐在我肩头,然后她又给嘬了回去。宝贝,咱不用如此节约。
【6个月】
本来就要把小妞哄睡着了,她爹非要过来玩一下,结果小妞彻底清醒不睡了。她爹玩了一会就把娃扔给我了,我责怪他。
他振振有词:“爹不就是这样当的么!”
【10个月】
独自带娃面临的问题就是,每次上厕所,小妞都会像壁虎一样扒在门上,又拍又叫。【1岁3个月】
防撞角,上午装完,下午就被狗娃啃了,小妞接着霍霍。【1岁4个月】
介熊孩子天天惦记着霸占狗娃的窝,一个不留神,就钻进去了。【1岁5个月】
雾霾天,娃和狗的日常!【1岁6个月】
把魔方拿给小妞玩,介熊孩子把魔方玩成了这样。。。【1岁11个月】
这个熊孩子,学啥不好,非跟狗娃学,在家舔地板。
【2岁5个月】
一时兴起,跟宝宝玩“一枪打四个”,小妞换不过来,看着自己手指说:“不对,是一枪打八个”。【2岁6个月】
一把扎带,一双鞋,小妞玩得好投入。【2岁7个月】
背景:小妞过敏性鼻炎,她爹要用棉球给小妞清洗鼻腔,劝说无果,战斗来决,小妞自己跳起来要锤子剪刀布,小妞每次都是剪刀。
小妞 VS 她爹
小妞:“锤子剪刀布,晓晓赢了”
爸爸:“我是锤子你是剪刀,爸爸赢了”
爸爸:“爸爸赢了听爸爸的,来,塞鼻子”
小妞:“爸爸赢了,塞爸爸的鼻子”
我们:“哈哈哈哈哈哈哈”
【2岁10个月】
我:“妈妈下周要忙成狗,怎么办”
妞:“妈妈要忙成狗,那rainbow(狗娃)要变成妈妈了吗?”
如何帮助孩子培养整理东西的习惯?
分享一下我家四岁半孩子整理玩具的经历,希望能对大家有帮助。
小样儿是一个4岁半的男娃,有些与生俱来的秩序感。比如收积木时,非得把有图案的一面朝上;去早教中心,会把自己组合的拼插玩具拆开,分门别类放到收纳盒里;在幼儿园还做过“图书管理员”,会督促别的小朋友把图书放回原处。
但大多数时间,他跟同龄的小朋友一样,在家里玩具图书到处乱丢,找不到就哇哇哭。我也曾在他两岁的时候试着将他的玩具分类,然后贴上图片标签,但当时他对标签的兴趣大于对分类的兴趣,很快就把图片标签全撕掉了。
这次,鉴于小样儿小朋友的玩具已经到了一个数量级,我预先给留好的空间已经不够用了。趁周末,我就带领他来了一次玩具大整理。
小样儿之前见过我整理别的物品,我之前也带着他整理了他的图书,他对整理结果比较满意,不过在这次整理之前,我还是再三说了整理的过程:
首先,我们把所有的玩具都拿出来,堆在垫子上,然后你来判断,哪些玩具不要了,哪些玩具是现在要玩的,哪些玩具是暂时不玩的。第二步,我们把不要的玩具丢掉,暂时不玩的玩具放在小屋子,现在要玩的玩具放在玩具架里。第三步,我们给现在要玩的玩具安排一个地方,把它们装里面;第四步,写标签,以后就按着标签放玩具。小样儿表示同意,于是我们就开始了。
第一步,把所有的玩具丢在一起我把小样的玩具从书架上、箱子里、床底下翻出来,都堆在了客厅的垫子上,小样儿自己看了惊呼,“天哪,我的玩具真是太多了!”
他也会有疑问,指着自己的放大镜说
“这个不是玩具啊,是工具。”
我说没关系,只要是你日常活动用的东西,都可以算做是玩具。
还会准确地把别人的东西筛出去:
“那个是爸爸的,不是我的。”
还提出要求说,我们先玩一会卡片吧。”
我说不行,现在最主要的任务是整理玩具。
第二步,分为现在要玩的,暂时不玩的,和丢掉的刚开始整理的时候,小样儿兴致勃勃地和我一起拿着自己的玩具判断,放到沙发上的是现在要玩的,放在箱子里的是不要的,放在地面上的是暂时不玩的。
每拿一个玩具,他都会自己判断:
“这个夏天才玩,现在太冷了。”
“这个哥哥姐姐来的时候才玩。”
“这个是赛车,这个要跟赛车放在一起。”
“这个盒子不能扔,我哪天还要玩呢。”
“这个卡片不要了。”
“这个是橡皮泥工具,要跟橡皮泥放在一起。”
“这个是巴克队长的帽子,要跟巴克队长在一起。”
...
但到后来,他有点累了,就有些懈怠,说你看着办吧。但当我说这个玩具“没用了吧,扔了吧”的时候,他会说“不行,放在那面吧,以后还玩呢”。
第三步,分类装进抽屉终于分完了,小样儿看着我把不要的玩具装进大塑料袋,把暂时不玩的玩具装进整理箱,评论说:
“扔掉的好少啊,现在玩的好多啊,暂时不玩的也好多啊。”
我问,“你还要再扔掉一部分吗?”
小样儿说,“不要”。
最后剩下一大堆现在要玩的玩具,我对小样儿说,
“你看,现在有四个抽屉,这面还有两个大抽屉,你的玩具怎么分呢。”
这时候小样儿累了,他说,“你看着办吧”
我就把他的公交车、挖土机、警车这样的大型玩具车还放在玩具架上,原来也是放在那里的,然后问他,
“我把你的超级飞侠和变形警车放到上面的抽屉里了。”
他已经去骑自行车了,说,“好的。”
然后我问他,
“下面的抽屉放什么?放你的工程车吗?”
他回头说,“好的。”
然后我又问他“那飞机呢?”
他说,“飞机也放到工程车里。”
“那这个抽屉放动物们吧。”我看他没有反对,就把动物模型都放进右上抽屉。
公共汽车的遥控器也是小样儿自己放进这个抽屉的
“沙发扶手的抽屉比较长,我把这些枪都放进沙发这个抽屉吧。”
他说了“还有子弹。”
他虽然人没有跟我一起收拾,但还非常关注我这里的进展,因为当我把枪放进了上面的抽屉时,马上跑过来说,说,
“不行,要放到下面去。”
然后自己过来把枪挪到下面的抽屉里,又拿着万圣节的一个细长的玩具说,“这个嘻嘻哈哈的万圣节玩具也要放进这个长抽屉”。
化妆品盒装的是子弹
我问他,“那上面的抽屉放什么呢?”
“放这个。”他把小钢琴、橡皮泥捏的一黄一白两个球被他当成太阳和月亮的、还有一堆小赛车、手摇小风扇、玩具手机等都放进了上面的抽屉。
我之前给小样儿买了一个桌面抽屉分类放笔、剪刀和卡片,后来又买了一个准备放 牙签时被小样儿拿去霸占了,最后决定放磁片。于是这次我跟他商量,“我们把磁片的图片放进自封袋里吧,然后把这个盒子扔掉”。
小样儿很同意,说,
“好,这样那个盒子就不占地方了。”
下面的三个抽屉分别放笔、剪刀和卡片,上面的三个小抽屉放了磁片
我把一些涂色卡片、橡皮泥分类分装后放到文件盒里,也是原来放纸片类玩具的地方。
七巧板和橡皮泥先装进了自封袋
拼图、七巧板、地图和卡片类都是先装进自封袋再放进文件盒
又问他,“机器猫存钱罐放哪里”,他指指书架上面。
他自己还把放大镜、印章都归类为工具类,然后放在工具箱里。
刚才在分类的时候我就已经用透明收纳盒把木制积木收起来了,小样儿还主动提出把立体拼图也算做积木收在这个收纳盒里,因为“也能搭”。所以在征求了他的同意,我就直接把收纳盒放在下面的架子上。
这样到最后只剩下最后一布袋子大的塑料拼插积木,还余下了五个透明收纳盒,我看了下最后剩下的一个抽屉,把塑料拼插积木装在两个收纳盒里,放进最后一个抽屉,然后跟小样儿解释到:
“你看这样放怎么样,如果直接放在抽屉里,你玩的时候要一个个捡,现在只要把盒子端出来,往地上一倒就可以了。”
小样儿说,“好。”
第四步 写标签小样儿的兴趣在写标签这步又回来了,思维表现得比较活跃,除了传统的“超级飞侠变形警车”、“工程车飞机”、“枪炸弹”,那个会发出恐怖笑声的万圣节玩具被他称为“嘻嘻哈哈万圣节玩具”、会发出女人声音和手机铃声的玩具手机被称为“搞笑美女手机”,还有他自己组合的玩具被称为“地面输送接收器”、橡皮泥捏的两个球被称为“宝贝”。
经过这番整理,小样儿还给自己整理出了一个展示区,展示自己的手工成果。
整个整理过程超出我的想象,我以为小样儿会整理到一半就不耐烦,然后扔下一个烂摊子给我,想不到居然还能坚持到整理完。
我是整理控小编,欢迎关注我的头条号,整理控。
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